PRINCIPALES ELEMENTOS DEL RELIEVE EUROPEO

 1. CORDILLERAS. 

- Pirineos

- Montes Urales. 

- Cordillera del Cáucaso (Elbrus: monte más alto)

- Alpes (Mont Blanc)

2. ISLAS (tierra rodeada de mar)

- Islandia

- Sicilia 

- Islas Británicas

3. PENÍNSULAS (tierra rodeada por mar excepto por una zona)

- Península Ibérica

- Península Itálica 

- Península Escandinava

4. MARES (masa de agua)

- Mar Negro

- Mar Mediterráneo

- Mar del Norte

5. LLANURA (superficie llana a poca altura)

- Gran Llanura Europea. 

MOVIMIENTOS NATURALES DE POBLACIÓN

 Vamos a recordar los conceptos fundamentales del tema: 

1. El crecimiento natural o crecimiento vegetativo es la diferencia entre nacimientos y defunciones. 

Es positivo cuando los nacimientos superan a las defunciones. 

Es negativo cuando la mortalidad es superior a la natalidad. 

2. La tasa de natalidad indica el número de nacimientos de una población: 

3. La tasa de fecundidad especifica el número de nacimientos por cada mujer en edad fértil (15-49 años): 

4. La tasa de mortalidad indica el número de fallecidos en una población: 

5. La esperanza de vida de una población depende de factores como medidas higiénicas, sanitarias, económicas, etc. 

6. La tasa de mortalidad infantil indica el número de niños fallecidos antes de cumplir el primer año de vida: 

DENSIDAD DE POBLACIÓN

 RECUERDA: 

La densidad de población indica el número de personas en relación con la superficie que ocupan (Km2).

Se calcula dividiendo la población entre la superficie: 

Densidad = Habitantes / Superficie

Vamos a ver cómo se distribuye la población en el mundo: 

Esta es la densidad de población en Europa:

Esta es la densidad de población en España:

Esta es la densidad de población en la Comunidad Valenciana: 

ACTIVIDAD. Calcula la densidad de población en Requena. 

Ej. Número de habitantes (2024): 20 740 

    Superficie: 814,2 Km2

SECTOR PRIMARIO: La agricultura

Seguimos con la unidad de los Sectores económicos, concretamente el SECTOR PRIMARIO: LA AGRICULTURA. 

1ª ACTIVIDAD. Lee el apartado "3. Los tipos de agricultura" y resume en tu libreta los distintos tipos de agricultura comercial y de agricultura de subsistencia", pág. 60.

2ª ACTIVIDAD. Realiza el ejercicio 1 de la pág. 61.

3ª ACTIVIDAD. Después de ver el vídeo que tienes a continuación, explica con tus palabras qué es la AGRICULTURA ECOLÓGICA.

PMAR: GEOGRAFÍA

 Geografía económica: Unidad 1. Geografía física. 

- La tierra y su representación. Actividad. 

- El clima. Actividad. 

- El medio físico en el mundo. Activitat 1. Activitat 2.

-       El medio físico en Europa. Actividad. 

-       El medio físico en España: ríos, climas, elementos del relieve

-       Los Parques Nacionales

- Problemas y retos medioambientales. 

-       SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: EL CLIMOGRAMA. Copiamos e interpretamos el climograma de Requena. 

Geografía Económica: Unidad 2. La actividad económica y los recursos. 

- La actividad económica: factores, agentes y sistemas.

- Los recursos naturales y las materias primas. 

- La globalización. 

- Desigualdades en el mundo.

- La mujer en el mundo. 

- El desarrollo sostenible. 

Geografía Económica: Unidad 3. Las actividades humanas. 

- Los sectores económicos. 

 - Sector primario: 

            1. La agricultura. Activitat vocabulari. 

            2. La ganadería.

            3. La pesca. 

ACTIVITAT REPÀS.

- Sector secundario: fuentes de energía renovables y no renovables, minería, industria y construcción. 

- Sector terciario: comercio, transportes, turismo, telecomunicaciones y terciarización.  

- Vídeos sobre las actividades económicas y el medio ambiente: 

1. El aceite de palma. 

2. Las minas de coltán

 Geografía humana: Unidad 1. Espacio humano: población y territorio. 

- Distribución de la población mundial.

        - Densidad de población

- Los movimientos de población: naturales, migraciones, desplazados…

- Estructura de la población por edad, sexo y actividad laboral. Las pirámides de población

        ACTIVIDAD.

- Población española y europea. 

-       España: comunidades autónomas. 

         ACTIVIDAD GRUPAL (Situación de aprendizaje). Puzzle de comunidades, gastronomía, palabras típicas, bandera, monumentos. 

    - Paisajes humanizados en España: paisajes rurales y urbanos; la huella humana en el territorio natural.

        ACTIVIDAD. Debate sobre ventajas e inconvenientes de vivir en la ciudad o en el campo. ¿Dónde preferirías vivir?

        ACTIVIDAD. Características de mundo rural y mundo urbano, con ejemplos de localidades concretas (ej. San Antonio / Valencia)

        ACTIVIDAD. Copiar los problemas medioambientales y proponer una solución para cada uno de ellos.

- EUROPA. La Unión Europea: instituciones, política económica, el futuro de Europa.  

- Los continentes, países y capitales (banderas). Mapas interactivos. 

         ACTIVIDAD. Folleto turístico, experiencia de viaje, carta desde el extranjero...

Geografía humana: Unidad 2. Espacio humano: la ciudad

- Evolución histórica. 

- Morfología urbana. 

        ACTIVIDAD. Descubriendo Requena con geocatching. 

- Evolución del proceso de urbanización. 

- La ciudad sostenible. Vídeo: La ciudad del futuro.

PMAR. SECTOR SECUNDARIO. Fuentes de energía.

¡Buenos días, chicos! Hoy toca GEOGRAFÍA ECONÓMICA.

El pasado día repasamos las principales actividades del sector primario. Recordad que muchos de vosotros aún no me habéis entregado los ejercicios correspondientes a este tema. Aún estáis a tiempo. Hoy, antes de comenzar a estudiar el Sector secundario, vamos a estudiar las distintas fuentes de energía que se emplean para la transformación de materia prima en productos.

ACTIVIDAD. Lee los apartados del libro 7. Las fuentes de energía no renovables y 8. Las fuentes de energía renovables, págs. 68-72 y completa la tabla que tienes a continuación.

FUENTES DE ENERGÍA NO RENOVABLES	FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES

GEOGRAFÍA ECONÓMICA: Sectores económicos

¡BUENOS DÍAS, CHICOS! Hoy toca GEOGRAFÍA ECONÓMICA.

Continuamos repasando los distintos sectores económicos. Comenzamos por el Sector Primario. Mira el vídeo para recordar las distintas actividades del Sector Primario. 

Hoy en concreto vamos a trabajar la AGRICULTURA. 

1. Lee las págs. 58-59 del libro. 

2. A continuación, completa el siguiente cuadro sobre los distintos sistemas de cultivo.

LOS SISTEMAS DE CULTIVO
VARIEDAD DE CULTIVOS
USO DEL AGUA
RENDIMIENTO DEL SUELO

-               3. Tras ver el vídeo que tienes debajo, responde a las siguientes preguntas:

a.            Según su variedad, ¿es monocultivo o policultivo?

b.            Según el uso del agua,  ¿es de secano o de regadío?

c.             Según el sistema de cultivo, ¿es intensiva o extensiva?

-               4. Piensa a continuación en las plantaciones de viñas en Requena y contesta: 

a.            Según su variedad, ¿es monocultivo o policultivo?

b.            Según el uso del agua,  ¿es de secano o de regadío?

c.             Según el sistema de cultivo, ¿es intensiva o extensiva?

5.  Define los siguientes conceptos: ager, barbecho, explotación agraria, parcela, saltus y latifundio.

PMAR. GEOGRAFÍA HUMANA. Los seres humanos y los ecosistemas

GEOGRAFÍA HUMANA. 12. Los seres humanos y los ecosistemas. 

ACTIVIDADES.


1. Lee y resume las cuatro causas de las alteraciones de los ecosistemas: superpoblación, contaminación, deforestación y sobreexplotación de los recursos naturales, pág. 68.

2. Tras la visualización del vídeo: "El aceite de palma. El precio de la destrucción", responde a las cuestiones que se plantean a continuación:

CUESTIONES TRAS LA VISUALIZACIÓN DEL VÍDEO.

1. ¿A qué país corresponden estas plantaciones de palma?
2. ¿Qué ocurrió con la selva autóctona de esta zona tras la llegada de las compañías de aceite de palma?
3. Indica algunas consecuencias directas que han tenido estas plantaciones sobre la vida de las gentes de la zona.
4. ¿Qué ha ocurrido con el río tras las plantaciones?
5. ¿Cómo ha cambiado el clima?
6. ¿Cómo está intentando luchar la población rural contra las compañías de aceite de palma?

REFLEXIÓN.

7. ¿Conoces algunas consecuencias del aceite de palma sobre la salud?
8. ¿Por qué crees que se sigue cultivando y produciendo este tipo de aceite?

GEOGRAFÍA HUMANA: Pirámides de población

En este vídeo vamos a ver los distintos tipos de pirámides de población, así como su interpretación.