jueves, 27 de septiembre de 2018

LECTURAS RECOMENDADAS: Donde esté mi corazón.

DONDE ESTÉ MI CORAZÓN, Jordi Sierra i Fabra.



Este es uno de esos libros que tocan directamente al corazón (nunca mejor dicho).  Preparaos sus latidos.
Al comienzo de la lectura, os encontraréis con el personaje de Montse, una chica de unos 16 años, a la que le ha cambiado completamente la vida. Un suceso, que iréis descubriendo, la ha colocado al borde de la muerte. Este episodio, del que trata de recuperarse, trae consigo numerosas consecuencias: por ejemplo, Montse ha cambiado completamente su relación con el resto del mundo y consigo misma. No obstante, una pequeña esperanza surge de repente: se llama Sergio. Este chico encantador, sin embargo, esconde un oscuro pasado que os tocará descubrir junto con Montse.
¿Triunfará finalmente el amor?

Animaos a leer porque ponerse en la piel (y en el corazón) de Montse es muy fácil gracias a la lectura siempre amena y cercana de Jordi Sierra i Fabra.

Aquí os dejo un pequeño fragmento:

“PRIMER LATIDO. 
Justo cuando tropezó, él apareció a su lado. Fue algo fortuito e inesperado, casi ridículo, porque primero dio un traspiés y luego dos pasos intentando mantener el equilibrio. Además, se asustó. Eso fue lo que hizo que perdiera la verticalidad y, para no caerse de bruces, apoyó una mano en el suelo y acabó cayéndose de espaldas. O sea, que quedó sentada en el suelo, mitad sorprendida, mitad avergonzada.
Lo segundo, evidentemente, por él.
-¿Te has hecho daño?
- No.
- Dame la mano.
¿Qué podía hacer? Se la dio y él tiró de ella con fuerza, devolviéndola al mundo normal. Una vez de pie, ante todo, comprobó su aspecto. Pero de reojo siguió examinándolo. Era un poco más alto que ella, de complexión bastante atlética; la camiseta permitía ver sus brazos y la extensión de sus hombros. El cabello, muy negro, daba la impresión de ser a la vez muy suave. Pero sin duda lo que más fascinaba eran sus ojos, la nariz y lo labios, que formaban una simetría perfecta. Y esos ojos la miraban de una forma muy directa, especial; se dio cuenta en seguida.”


sábado, 15 de septiembre de 2018

TEMA 1: A LA LUZ DE LA ILUSTRACIÓN

PREGUNTAS DEL TEMA



HISTORIA.

1.     ¿Por qué se denomina al siglo XVIII como Siglo de las Luces o Ilustración?
2.     ¿Cómo estaba divida la sociedad durante el Antiguo Régimen? Dibuja la pirámide donde se refleje dicha sociedad.
3.      Imagina que perteneces al tercer estado, piensa en un oficio o cargo concreto y cuenta, desde esa perspectiva, cómo ves tu estamento y los otros dos: los impuestos, los sueldos, desempeño de cargos... (ENTREGAR)
4.     Define Monarquía absoluta. Pon un ejemplo. Define Monarquía parlamentaria. Pon un ejemplo.
5.     Compara el sistema de la Monarquía absoluta con el de Monarquía parlamentaria y elige el que más te guste, explicando por qué. 
6.     ¿Cuáles son los tres poderes? Defínelos brevemente. 
7.     ¿Qué es el racionalismo? ¿Por qué se desarrolló la ciencia moderna? Trabajo para exposición en clase: investiga sobre el invento que te haya tocado y expón tu trabajo ante tus compañeros (ENTREGAR). Pincha aquí para ver la lista de inventos y la estructura de tu trabajo. 
8.     ¿Qué es la Enciclopedia? ¿Quiénes fueron sus principales colaboradores?
9.     Resume las principales ideas del pensamiento ilustrado.
10. ¿Qué es el Despotismo Ilustrado? ¿En qué lema se puede resumir?
11. ¿Qué reyes gobernaron España durante el siglo XVIII? Elabora un cuadro con los sucesivos monarcas. 
12. Explica los principales hitos del reinado de Carlos III. Ponte en la piel del monarca y explica a tu pueblo tus principales logros, con el fin de convencerlos de tu papel como monarca absoluto. 
13. Cuenta, como si se tratara de una noticia o un cómic, lo que ocurrió durante el motín de Esquilache (ENTREGAR)

14. ¿Cuáles son los principales estilos artísticos del siglo XVIII? Busca una foto que ilustre cada uno de ellos.  Para familiarizarte con ambos estilos artísticos, pincha aquí


LITERATURA.

15. Enumera los pilares del pensamiento ilustrado en la literatura y las características de la literatura neoclásica.
16.  Jovellanos y su obra. Cuenta las principales ideas recogidas en su obra y di si estás o no de acuerdo con ellas.
17.  Cadalso y su obra. 
18. El ensayo. Redacta una "carta marrueca", ambientada en la actualidad, haciendo referencia a la presente situación de España. (ENTREGAR)
19. Explica las características del teatro neoclásico.
20Leandro Fernández de Moratín. Resume el argumento de su obra. El sí de las niñas.


PARA ESTUDIAR ESTE TEMA VAMOS A VER ALGUNOS VÍDEOS SOBRE EL PERIODO DE LA ILUSTRACIÓN.





martes, 11 de septiembre de 2018

LA ILUSTRACIÓN


Antes de conocer la literatura del siglo XVIII, vamos a conocer un poco mejor a la sociedad y las ideas que imperaban en esta época. 
La sociedad del todavía Antiguo Régimen estaba dividida en: 


En cuanto a las ideas que imperaban en este periodo conocido como Ilustración:




A continuación, vamos a darnos un rápido paseo por la literatura que se hizo en España durante el siglo XVIII.

Veamos un vídeo tomado del Rincón de Lengua y Literatura.




El siglo XVIII es conocido como Siglo de las Luces o Ilustración. Sus características son:

-     -  Espíritu crítico basado en la razón .
-    -  Búsqueda del progreso.
-    -   Utilitarismo.
-    -   Valoración de la educación y el didactismo.

El Neoclasicismo es el movimiento literario ligado a la Ilustración. Sus características están ligadas igualmente a lo racional:

-      - Arte basado en la razón, no en los sentimientos.
-      - Respeto a las reglas frente a la originalidad.
-      - Arte basado en su utilidad (didactismo) y no en el entretenimiento.
-      - Respeto al principio estético del buen gusto (equilibrio, serenidad) frente a las exageraciones.
-      - Primacía de la prosa frente al verso (más ligado a lo lírico)