SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1: EL VISITANTE

LENGUA CASTELLANA: El visitante

0. PRESENTACIÓN. Actividad inicial de presentación: RETRATO ALFABÉTICO

1. Galería de poetas: Hafsa al-Rakuniyya (Granada, 1135-Marrakesh, 1191). Legado multicultural. 

2. Competencias. Leo, comprendo y hablo: Un monstruo viene a verme.

3. ¿De dónde vienen las palabras? El origen de las palabras. 

4. Tipo de textos: Narrativos. Escribe tu propia narración. 

5. Las lenguas de España. ¿Cuándo nacen nuestras lenguas? 

- ACTIVIDAD. Elaboración de un eje cronológico en Canva/Powerpoint. 

- ACTIVIDAD. Completamos el mapa de comunidades con palabras en cada lengua.

6. AUTOEVALUACIÓN.

GEOGRAFÍA: El territorio donde vivimos

1. La Tierra y su representación. Actividad. Globo terráqueo. Mapamundi. Océanos y continentes. Actividad

2. Organización territorial de España. 

ACTIVIDAD GRUPAL: Puzzle de comunidades, gastronomía, palabras típicas, bandera, monumentos. Mapa de comunidades y provincias. 

ACTIVIDAD INTERACTIVA para repasar. 

3. Paisajes humanizados en España.

4. Paisajes rurales y urbanos. ACTIVIDAD. Debate sobre ventajas e inconvenientes de vivir en la ciudad o en el campo. ¿Dónde preferirías vivir? Características del mundo rural y mundo urbano, con ejemplos de localidades concretas (ej. Requena/San Antonio)

5. La huella humana en el territorio natural. ACTIVIDAD. Copiar los problemas medioambientales y proponer una solución para cada uno de ellos. 

CUADERNO DE LITERATURA: Narraciones medievales

1. Narraciones de caballeros, fronteras y amor. 

- Cantar de mio Cid.  Vídeo. 

- Romance "Abenámar"

2. Narraciones con enseñanza. 

- El conde Lucanor. 

SUGERENCIAS DE LECTURA: Hasta que empieza a brillar, Andrés Neuman

 

Hasta que empieza a brillar es la biografía novelada y fabulada de una de las mujeres más increíbles en el mundo de la lengua castellana. María Moliner emprendió una aventura de carácter quijotesco al enfrentarse ella sola a la inconmensurable tarea de elaborar un diccionario que enmendara las carencias del glosario oficial publicado por los miembros de la RAE. 

Lo más llamativo de esta empresa es que María la acometió ya cumplidos los cuarenta años, en los años cincuenta del siglo pasado, prácticamente sola, ficha a ficha, acumulando en las diferentes estancias de su casa todo ese arsenal léxico que pretendía recoger el verdadero uso de las palabras en la comunicación real, con ejemplos vivos tomados de la calle. Esa visión tan innovadora chocó con el contexto político de la época y también con el social, incapaz de reconocer el valor de una mujer en un organismo tan cerrado como la RAE. 

El autor Andrés Neuman sabe recoger en su narración la importancia del lenguaje en la construcción del personaje de María Moliner. Nos la presenta como la hija, la madre, la esposa, la bibliotecaria, la filóloga, la mujer hecha palabra a palabra, que, sin embargo, se va desprendiendo poco a poco del lenguaje en un final amargo y poéticamente bello a la vez. 

Es un libro absolutamente recomendable para todos aquellos que manejamos el español.