SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 4: PENSANDO EN TI

CASTELLANO: Pensando en ti

1. Galería de poetas: Palabras para Julia, José Agustín Goytisolo. Himno de aliento para afrontar los momentos difíciles de la vida con alegría y esperanza. ACTIVIDAD. Copia los versos que más te hayan gustado. 

2. Competencias. Leo, comprendo y hablo: "El camino". ACTIVIDAD. Narración oral. 

3. Semántica:  Monosemia, polisemia, significado denotativo y connotativo

4. Ortografía:  B/V. Reglas de acentuación. Puntuación.

5. Textos: Adecuación (palabras precisas). 

6. Morfología: Los determinantes. 

7. AUTOEVALUACIÓN: "Una historia digna de Titanic"

GEOGRAFÍA: Las migraciones / Las ciudades

1. ¿Por qué migran las personas? 

ACTIVIDAD. Vemos el vídeo "MIGRANTE". Opinamos sobre las razones y ejemplos del mundo actual (nos fijamos también en las noticias). 

2. Las migraciones en la actualidad. 

3. Desplazados forzosos: refugiados y apátridas.

4. Estructura urbana. ACTIVIDAD. Geocatching. 

5. El crecimiento de las ciudades. Megaciudades

6. La ciudad sostenible: problemas urbanos. Vídeo: La ciudad del futuro

- ACTIVIDAD FINAL. Nos convertimos en alcaldes y concejales de una ciudad y tratamos de proponer soluciones para su desarrollo sostenible. 

CUADERNO DE LITERATURA: Poemas medievales

1. Poemas de autor:  Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre

2. Poemas tradicionales: 

- Romances

- Cantigas de amigo

LA NARRACIÓN ORAL

 

 1. PLANIFICACIÓN

- Prepara bien la narración, recuerda bien lo sucedido. 

- Elabora un esquema con las líneas fundamentales del suceso: cuándo ocurrió, dónde ocurrió...

- Presta atención a los personajes: cómo son, qué pretenden, cómo les afectan los acontecimientos... 

- La duración debe ajustarse al tiempo establecido. Por eso, es importante que ensayes la presentación previamente, delante del espejo o grabándote, para saber en qué puedes mejorar. 

2. NARRACIÓN

- Emplea el narrador más apropiado: 1ª o 3ª persona.

- Divide tu exposición en las tres partes que ya hemos visto.

1. Planteamiento

2. Nudo

3. Desenlace. 

3. CUESTIÓN DE PRÁCTICA

- Aunque puedes tener un soporte escrito o visual, debes transmitir la sensación de que estás hablando, no leyendo, pues eso es un claro signo de que dominas la narración.

- Habla alto, lento y claro. 

- Cambia el tono de voz para resultar más ameno. 

- Domina las pausas y los silencios. 

- Ayúdate del lenguaje corporal: controla los movimientos y apóyate en los gestos para enfatizar tu exposición. 

- Establece contacto visual con la audiencia. 

- Evita las muletillas. 

NOTA. Desde el otro lado, escucha a tus compañeros con atención, valora su exposición y trata de corregir en la tuya todos aquellos aspectos mejorables.